課堂觀摩教學活動

       為了進一步推進職業教育課程改革，深化對高職階段護理教學的研究與實踐👨‍🦼‍➡️🗯，提高我系護理專業課教師的教學水平和創新能力，加強教師間的相互交流與溝通，鼓勵廣大教師在學習借鑒中找到差距，不斷更新教學手段，尋求新的突破，進一步提升課堂教學質量🕵🏿‍♀️，2021年11月24日，系主任仝麗娟教授在護理實訓室為全系教師和高職護理20級3班的同學們帶來了一堂生動有趣、別開生面的護理觀摩課。

       本次觀摩教學活動🆗，就如何上好“靜脈輸液”實訓課這展開了深入的探討🎗。整節觀摩課仝麗娟教授運用案例分析、要點回顧、問題思考等教學方法👮，結合病理生理學、解剖學、健康評估、內科護理學等多學科知識🦸🏻‍♂️，梳理出靜脈輸液實訓操作的相關知識重點，通過設計思維導圖、總結操作流程🌾，使同學們在護理操作原則和製度的指導下，能夠正確地完成靜脈輸液這一基本技術的實訓操作👍🏽。

       教無定法，貴在創新👩🏽‍🏭🕚。仝主任的觀摩課教學重點、難點突出🙍🏽‍♂️，邏輯思維嚴謹流暢，設問答疑精彩巧妙。輕松的課堂氛圍，明確的學習目標，積極的師生互動，規範的現場演示🟢，不僅充分調動了學生的學習積極性🏄‍♂️🥝，也給各位老師留下了深刻的印象🪭。

       觀摩課後副主任鹿春霞組織全系教師議課交流🤰🏿🧅。在評課中🚶🏻‍➡️®️，老師們對本次課堂教學效果給予了高度肯定🎸。新穎的講解方式，恰當的課堂節奏，巧妙的互動問答等🩰，都成為此次觀摩課的亮點，值得眾多老師借鑒學習。此次教學觀摩課有力地促進了我系課堂教學質量的提高和教師的專業成長🙇🏽‍♂️，為我系教育教學工作的發展夯實了基礎。

供稿部門 | 健康管理系

撰 稿 | 宋賀