（“博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現在、未來的橋梁🤗。”---習近平）

風和日麗，清風流蘇。為豐富黨組織文化生活👷🏼‍♀️，拓寬支部品牌廣度；抓好本土特色，挖掘支部品牌深度；擴大教育基地，提升支部品牌高度，農林系黨支部聯合系團總支“走新”又“走心”👩🏻‍💼，於5月13日，組織全系師生😼，搭上歷史的車輪🚤⛑️，共同踏上了赤峰博物館文化探秘之旅。

赤峰博物館陳設以歷史脈絡為主線、精品文物為脊梁、景觀復原為亮點〽️🚣🏿‍♂️，再現了赤峰歷史的輝煌。此次活動的“講解員”為王雷老師，同步，李佳倪老師為農林系師生開啟了“雲觀展”🌇☞，帶領師生們在方寸間一覽千年。

圖1

圖2

以史為鑒，可知興替👱🏻。一件件泛著歲月光澤的器物🧑🏻‍🦯，一片片泥跡斑斑的瓦礫，一段段老舊寶貴的文字，無聲地講述著這座城市自強不息的崢嶸歲月，展望著中華民族偉大復興的美好未來。

以物知史，以史鑄魂。歷史隨鏡頭溫柔延展𓀋，首先映入眼簾的便是紅山文化標誌性器物“玉龍”🦹🏿‍♂️，赤峰市也因此被譽為“中華玉龍之鄉”🕴🏻，隨著王雷老師的講解，這份蘊藏著中華文明的“密碼”，使師生們明晰我們不僅是龍的傳人🙎🏼‍♀️，更是“龍文化”的傳承者🍼。

圖3

圖4

拂去歷史的灰塵🧑‍🍳，伴著搖曳的光與影👳🏼‍♂️，師生們仿佛看到了早在幾千年前赤峰先人們團土造物，幾百年前他們的絲紡織品繡像傳神🫱🏽，撲面而來的歷史沉澱後的古樸感3️⃣，使師生們折服於他們精湛的製作工藝，無不感嘆著赤峰先人們的聰明與智慧，一股強烈的民族自豪感和責任感從心中油然而生👱🏿‍♂️。

圖5

圖6

圖7

圖8

圖9

悠久的歷史脈絡追溯到了契丹王朝，在這片沃土上繁衍生息了蒙、滿🪳、回、女真👩🏽‍🏫、契丹等30多個民族🕶，雄辯地說明中華民族自古以來便是共同體🪦，時刻以多元和包容的姿態擁抱時代。來自巴林左旗的武東旭同學，懷著敬畏之心和自豪之感，特地探訪了遼上京博物館，再一次觸及了歷史文化的溫度。

圖10

圖11

圖12

圖13

方寸之間👺，薪火相傳。歷史是最好的教科書，實踐是最好的試金石。從粗糙的石器到逐漸打磨光滑的器具📇，雖斑斑駁駁，卻無不印證著歷史長河中人類文明的進步與升華😤，師生們感悟到古人在農耕路上🤟🏿，不斷凝結成晶，光興如燭🤴🏻，雖穿越百年🧑🏿‍⚖️，但歷久彌新🍺，鼓舞著作為新農人的師生們更要接力探索，勇當開路先鋒。

圖14

圖15

圖16

圖17

圖18

圖19

天空寧靜，草木欣然🧛🏿‍♂️。傳承文化血脈，不能僅僅是書中泛黃的記憶，家鄉櫛風沐雨的歷史值得銘記，篳路藍縷的未來還需新時代青年共同譜寫。此次活動在師生們內心留下了濃墨重彩的一筆，播下了熱愛家鄉的種子💇‍♂️，強化了黨員守正創新的開拓意識🪬，強有力地堅定了文化自信，深度理解了中華民族共同體的內涵👩🏼‍🎤，有效的增強了民族自豪感🥖。今後🙆🏽‍♀️，農林系將繼續從本土深厚的文化積澱中汲取養分，立足赤峰，深耕崗位，拓展校內外資源的內涵與外延🟰，涵養紅色家國情懷，多角度聯動固本強基，鼓勵師生將“青春紅”點亮在家鄉的土地上🕳。

圖20

圖21

圖22

供稿：農林系

撰稿🙆🏻‍♂️🍇：李佳倪