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[主題班會] 憲法進校園班會總結

2022-12-15 13:19 來源: 天美娱乐

《憲法進校園》主題班會

————園藝技術22-1班

一4️⃣、時間

2022.12.4 10:00

二🧜🏿、方式

騰訊會議(會議號376 453 501)

三🈂️、參加人

園藝技術22-1班全體同學及班主任.

四、班會目的

1、讓學生了解《憲法》💪🏻🫵🏽,認識《憲法》,懂得用法律的武器保護自己的合法權益。

2👣、培育學生國家意識、法治意識、社會責任意識。

五、活動過程

班主任導入🤹🏿:今天是我國第九個憲法日,本次憲法日的主題是“以學習貫徹黨的二十大精神,推動全面貫徹實施憲法。”人類因夢想而偉大,有了夢想才會有希望🗳,夢想的大小決定了一個國的強弱,一個家的興衰,一個人的優劣。作為一個中國人,我們的夢想是什麽呢?習主席這樣說的:實現中華民族偉大復興🫱🏽,就是中華民族近代以來最偉大的夢想🚳。而法治就是我們實現夢想的有力保障。今天我們就通過這場班會一起來了解憲法,認識憲法🩶,學會用法律的武器保護自己的合法權益🧑‍🦰。

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圖1

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圖2

第一部分 全國法製宣傳日暨國家憲法日簡介👈🏽。

1🔧、國家憲法日🟪:每年的12月4日。設立國家憲法日,目的在於紀念現行憲法的誕生,弘揚憲法精神🚴🏻‍♂️,樹立憲法權威,培養社會公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識。

2、憲法:是主權國家或地區具有最高法律效力的根本大法,通常規定一個國家或地區的社會製度、國家製度、國家機構和公民的基本權利與義務等🏝。

舉例:將樹與根的關系用於國家與憲法之間的聯系🎏。突出憲法是我國的根本法這一重要意義。

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圖3

3、全國法製宣傳日標誌寓意🤽🏻‍♀️。該標誌底色為紅色🏌🏼‍♀️,由“法”字演繹而來,“法”字的“水”部放射出三條弧形光帶,穿越整個圓形👂,具有動感、傳播、放射⚠️、擴大效應🧙🏿,寓意法律知識和法製觀念像光芒一樣在全社會傳播,同時又如一只用於宣講法律知識的喇叭。“法”的“去”部👱🏻,造型如一把金鑰匙,插在三條光帶中,象征通過法製宣傳教育開啟法律知識之門🤒,啟迪公民的法律意識和法製觀念。

圖片 4

圖4

4、全國法製宣傳日設立背景及歷屆國家憲法日主題🐐。

通過第一部分的內容⚙️,使同學們對憲法、憲法的地位以及憲法日的設立有一個初步的了解,對後續憲法具體內容的學習做好了鋪墊。

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圖5

第二部分 法律與憲法

1、舉例子引出為什麽一個國家需要有法律🙅‍♀️。法律對社會發生的影響,對人的行為以及最終對社會關系所產生的影響,是國家權力運行和國家意誌實現的具體體現,是社會經濟狀況的具體體現。

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圖6

2🧛🏿‍♀️、我國現行憲法的基本原則👩🏻‍🦯。

(1)一切國家權力屬於人民的原則😹🐳。  

(2)保障公民權利和義務的原則🤢。  

(3)民主集中製原則。   

(4)社會主義法製原則。

3、我國憲法規定公民的基本義務👞。

(1)維護國家統一與民族團結的義務。

(2)遵守憲法和法律的義務。

(3)維護國家安全🧏🏽、榮譽和利益的義務。

(4)保衛祖國和依法服兵役的義務。

(5)依法納稅的義務🍊。

(6)其他義務。

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圖7

4📚、為什麽憲法是我國的根本法?

(1)憲法規定國家生活中最根本的問題🧖‍♀️🚬。包括國家的性質、根本製度、根本任務、人民代表大會製度等。

(2)憲法是其他法律的立法基礎🌾,具有最高的法律效力。憲法是普通法律的立法基礎立法依據和基礎🧑‍🔧,普通法律是根據憲法製定的,是憲法的具體化;一切法律,行政法規和地方性法規都不得和憲法相抵觸🏂🏽👉🏻,否則就會因違憲而無效;憲法是一切組織和個人的根本活動準則🍬。

(3)憲法製定和修改的程序比普通法律更為嚴格。憲法由國家國家成立專門委員會起草;憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,並由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。

5、憲法與法律之間的異同。

在不同方面對比法律與憲法之間的異同,突出憲法在我國的重要性,進一步強調憲法是我國的根本法。

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圖8

通過此部分的學習🖖🏻,讓學生明白憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程👯‍♂️,具有最高的法律地位💍、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作🙇🏽‍♂️。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量🧝🏿‍♂️、各政黨和各社會團體、各企業事業組織👮🏿‍♂️🙍🏼‍♂️,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責🔪。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。

第三部分 與我們密切相關的法律知識

通過列舉幾個我們在生活學習中常見的例子,運用這些真實發生的例子來向同學們科普學習法律的重要性。

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圖9

第四部分 遵法守法從我做起

向同學們提出一些期許與要求🛗💅🏻,希望同學們在未來的生活中能夠做一個知法懂法守法的大學生。

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圖10

班主任致結束語:同學們🏌🏽,我們學習《憲法》之後,要有國家意識,知道自己身為一個中國人,要有滿足感歸屬感🫸🏿,學會運用法律武器保護自己,作為一名大學生,我們身上要擁有強烈的社會責任感👨‍👨‍👦,不管一個人的知識多麽豐富,一個人的家庭背景如何好👱🏿,當他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路🧛🏻‍♂️,跨過法律的界線🧁。讓我們擦亮法律的鏡片🥫,一起與法同行,做一個知法懂法守法的大學生🧔🏼‍♀️,為法治社會的發展貢獻自己的力量🚍!




園藝技術22-1班

2022.12.4

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