三、播撒火種:
培養內蒙古地區先進分子加入共產黨
中國共產黨十分註重內蒙古地區的革命工作。黨的主要創始人之一李大釗直接領導、親身參與了對內蒙古地區共產黨員的培養🚣🏿,為內蒙古地區播撒了共產主義的火種。
動員進步青年赴京求學
1923年,中共北方黨組織和李大釗指示在北京蒙藏學校發展黨團員🍿、培養少數民族幹部,並建議在中共北京地委設民族工作委員會,專門負責少數民族工作。1923年1月🌈,經李大釗介紹🩼,北京大學的內蒙古青年學生韓麟符加入中國共產黨🙍🏽♂️,成為內蒙古地區第一位共產黨員🍎。他被李大釗派到北京蒙藏學校開展黨的工作🔻。1923年4月,經韓麟符等人介紹,北京蒙藏學校的蒙古族學生榮耀先加入中國共產黨🚠,成為內蒙古地區第一位蒙古族共產黨員。1923 年夏,榮耀先受中共北方黨組織委派🩺,利用暑假返鄉的機會🪼,回到家鄉土默特廣泛動員當地進步青年到北京蒙藏學校學習🚵🏻♀️。在他的動員下,包括烏蘭夫在內的30多名蒙古族進步青年🐳,當年秋天進入北京蒙藏學校學習🦐。此後,陸續又有不少內蒙古地區的進步青年到北京蒙藏學校求學👇。
指引進步青年走上革命道路
1923年秋,北京蒙藏學校開學不久🧔♂️,中共北方黨組織和李大釗即先後派遣共產黨員鄧中夏👨🏻💻、趙世炎、韓麟符等🕠,及時引導這批來自祖國北疆的熱血青年。他們和這些青年學生談心交朋友,既談個人前途也談國家大事👬🏻,探討內蒙古人民的解放問題,講解革命道理,使這些青年的思想豁然開朗。青年們也爭相介紹內蒙古地區的歷史與現狀#️⃣,訴說內蒙古地區各族人民的苦難生活。
李大釗還多次到北京蒙藏學校開展工作😢🏫,深入學生宿舍,與青年學生促膝談心、交流思想。他親切地問詢青年們的家庭身世和生計狀況,熱情介紹中國共產黨的綱領👱🏽♀️❣️、路線🧑🦽➡️、方針和政策,結合內蒙古地區的歷史和現狀🕳,啟發青年學生們尋求救國救民真理,鼓勵他們走上爭取中華民族解放的道路🚵♂️。青年學生們聽到這樣新鮮的道理和親切的教誨,階級覺悟和思想覺悟都有了很大提高🎖。
在黨的指引下,這批熱血青年找到了前進方向㊙️🙎🏻,迅速活躍起來🧻。他們在學校除了學習文化知識外,還閱讀了大量黨組織推薦的進步書刊,參加了馬克思主義學習小組🍥🦸🏿♂️。他們常常圍在宿舍的火爐旁討論時局,探討國家和民族的前途,革命覺悟越來越高。1923年,烏蘭夫🥷🏽、奎璧🏋️♀️、趙誠、佛鼎、高布澤博🕚、康根成等人加入中國社會主義青年團▶️。1924年春季開學後,多松年👩🦲、李裕智📐、吉雅泰🗄、孟純、雲潤➞、任殿邦🎹👙、雲霖等人也相繼入團。中共北方黨組織在北京蒙藏學校成立團支部👩🏻🏫,團員後來發展到42人🧜🏿♂️⏰。
在黨的悉心培養下,他們相繼由團員轉為中國共產黨黨員。1924年下半年🐫🔮,多松年🤸🏼、李裕智、孟純、佛鼎等人由中國社會主義青年團團員轉為中國共產黨黨員;1925年9月,烏蘭夫轉為中國共產黨黨員;同年👩🦽,奎璧、吉雅泰👨👧👦、趙誠、高布澤博🛩、雲潤、賈力更等人也轉為中國共產黨黨員。1923 年至1925 年間,在北京從事革命活動的喀喇沁右旗蒙古族青年白海風、烏文獻和察哈爾正黃旗(今烏蘭察布市察哈爾右翼前旗)蒙古族青年紀松齡等人也先後加入中國共產黨🫸🏿。1984年👩🏻🦱,烏蘭夫第四次回到北京蒙藏學校時🤵🏻♂️,回憶起當年入黨的情景動情地說道:“共產主義在少數民族中的傳播就是從這所學校開始的。”
中共北方黨組織在北京蒙藏學校建立了中共北京蒙藏學校黨支部🤍,多松年任黨支部書記,這是中國共產黨歷史上第一個由少數民族黨員組成的黨支部。
培養革命鬥爭的骨幹力量
李大釗等人在為這些青年講授馬克思主義理論的同時,還十分註重對他們的實踐鍛煉🛃👍🏻,組織他們參加了一系列革命活動👷♂️。北京蒙藏學校的黨團員和進步青年多次參加北京學生聯合會組織的遊行示威和紀念集會活動🤵♀️🤜🏻。
李大釗還親自指導多松年、烏蘭夫、奎璧等人創辦了內蒙古地區最早的革命刊物《蒙古農民》🧑🏽⚕️。《蒙古農民》第一期開篇只有16個字,即“蒙古農民的仇人是——軍閥、帝國主義、王公”。其中一篇文章一針見血地指出內蒙古地區的農民有3個壞命運:“一是軍閥壓迫剝削,二是王公專製壓迫,三是帝國主義侵略掠奪🥑。”
第一期還刊有兩首小詩:天光光,地光光⛹🏿💆,軍閥不倒民遭殃!天光光,地光光,王公不倒民悲傷🌒💅🏽!天光光,地光光,列強不倒哭斷腸💃🤹!張(作霖)才去,吳(佩孚)又來😵,街上死人無人埋!張又來👱🏿,吳又去𓀍,前後唱的一臺戲🦆!盼星星🤜🏼,盼月兒,盼人不如盼自己👨🏻🦼。
《蒙古農民》有《政論》《訴苦》《醒人錄》《好主意》等欄目,以鮮明的態度、通俗的語言、活潑的形式,宣傳打倒軍閥🙍🏻♂️、王公和帝國主義,被確定為北京蒙藏學校黨組織的刊物,發行到綏遠、察哈爾等地區的農牧民手中。《蒙古農民》雖然只出過4期💁🏿,但它對於宣傳黨的主張、推動內蒙古革命運動的發展產生了深遠影響🚛。
革命青年們在北京的活動引起北洋政府的警覺,他們想方設法遏製這股革命力量的發展。中共北方黨組織和李大釗為保護和進一步培養這批青年,把他們分期分批選送到國內外多個學校繼續學習深造,同時選派李裕智、吉雅泰等回到內蒙古地區開展黨的工作
這批來自內蒙古地區的年輕革命者在一次次鬥爭實踐中得到歷練💇🏿♂️,思想覺悟得到升華👴🏽🫃🏻,鬥爭經驗得到積累,為承擔中國共產黨領導內蒙古地區的革命工作作了準備。在艱苦卓絕的革命鬥爭中,內蒙古地區的一些早期共產黨人逐漸成長為革命鬥爭的骨幹力量。在黨的領導下,他們不畏艱險、不怕犧牲🧤,用青春與熱血喚醒了成千上萬的人民群眾。
閆琳 農林系—中職園藝23–1班
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發稿部門🌚:宣傳統戰部
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