信息工程系始建於2005年。現有在校生1151人,教職工 53 人,其中高級講師10 人👩🦽➡️,講師 6 人,市級專業帶頭人 2 人,企業派駐專家20余人🕵🏽♀️,“雙師型”教師占 90%。
今年參加單獨招生的專業有:數字媒體技術、動漫製作技術、廣告藝術設計。配備數字畫室☣️、攝影棚🧑🏿🍼、軟件開發實訓室👱🏻🙋🏼、動漫實訓室🙍🏿、網絡實訓室👍🏽、虛擬製作實訓室等多個高端實驗實訓室,與企業共建2個校外實訓基地♣︎。系部主動適應地方產業結構和市場需求,堅持以就業為導向🔝🈯️,與完美世界教育😢、北京天峰數字科技等公司深度合作🎓,在教學中充分利用合作企業的軟硬件資源,實行校企“雙師”任教模式,企業講師帶項目進課堂,學生邊提升能力邊創造效益,實現課程與崗位的無縫對接👨👩👧👧,學生畢業即就業。
另一方面,信息工程系始終堅定天美“一技在手,四海豐收”的教育信念,大力推進各類技能證書考取工作,2022年申報成為遊戲美術設計、WPS辦公軟件應用“1+X”初、中級試點👨🏿🧚🏿♂️,同年申報為內蒙古自治區高技能人才培訓基地📆。
數字媒體技術
作為碎片化時代下的主要產物之一💪🏿,短視頻已然是人們生活之中必不可少的一個部分,無論是電影大片、宣傳片🌋🫢、廣告設計或者微電影,人們對手機辦公和娛樂有多依賴就預示著市場對數字媒體技術人才有多大的需求🫶🏻。
為提升人才培養質量,信息工程系與數字媒體行業的優秀企業合作,共同組建數字媒體技術校企專班👩🏽🌾。
在人才培養過程中,學生從入學之日起🎬,便逐步融入到企業的實際項目中。企業把項目帶進課堂,學生學到知識;隨即轉化為產品,提升技術技能;隨即創造效益,實現自身價值🦉。另外,2022年初新建了多個專門的高配置工作室,全力配合課程中引入的企業各類項目的實施,同時,會聘請企業內的行業專家來進行授課,全力助力學生的技能掌握🛅。
畢業後從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂遊戲、出版☣️、圖書、新聞等文化媒體行業,在廣播電視🧑🏻🎨、廣告製作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集👩🏽🎓、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作🤤。
動漫製作技術
動漫製作技術專業主要培養學生計算機動畫設計、數字聲音圖像合成技術的能力和計算機二維🙋♀️、三維動畫製作的能力🐮。
從最初的美感培養,到繪畫技藝提升,到二維動畫設計,再到三維動畫設計📣,為學生量身打造專業的學習體系🐻❄️。同時👩🏿🦱,新建了高配置的專業實訓室,有海外留學歸來的專業教師成立的動漫工作室,也有優秀企業的聯合辦學模式🔮,為學好動漫技術做好保障。
就業方面💁🏻♂️,畢業生可在電視臺、遊戲公司🫱🏼、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計製作公司等從事動畫片製作🏊🏼♂️、影視廣告製作😞、後期合成等工作。
廣告藝術設計
廣告藝術設計專業以新廣告業態下的場景創意設計為主要學習方向,面向廣告設計與製作、廣告策劃與營銷🍱、新媒體運營與宣傳三大崗位群。
專業立足於全媒體時代下的廣告行業,是建立在場景廣告領域下,以場景創意為核心🏊🏿♂️、以社交媒體為背景、以新媒體廣告設計為平臺、以場景設計為手段,培養出創意🤳🏽、製作、分析🚶♀️➡️、策劃、運營和推廣全方位的綜合型應用人才👳🏿,最終實現產教研為一體💆🏼,崗課賽證相融合的專業模式👨🍳。
就業方面主要面向廣告行業的廣告設計人員、廣告策劃人員、廣告攝影(像)人員等職業🤵♀️,廣告設計👷🏻♂️、廣告策劃、廣告製作、商業服務業的專業化設計服務等崗位(群)🤦🏼,以及各類企業中從事新媒體運營和新媒體宣傳等相關工作⚠。
升學就業方向👧🏻💌:各專業高職畢業生(包含 3+2 畢業生)均可通過專升本考試考入本科院校,也可直升入信息工程系技師專業(相當於本科)。